Uczniowie drugiej klasy w ostatnim czasie poznali kolejny ciekawy sposób omawiania przeczytanej książki. Tym razem lektura została zamknięta w pudełku. „Pamiętnik Czarnego Noska” Janiny Porazińskiej opowiada o przygodach pewnego, małego misia o imieniu Czarny Nosek. Po przeczytaniu wyżej wymienionej pozycji należało znaleźć jak najwięcej przedmiotów w swoim otoczeniu, które w jakikolwiek sposób mają związek z wydarzeniami opisanymi w książce. Wszystkie te przedmioty trzeba było umieścić w ozdobionym tematycznie pudełku. Nie zabrakło również rysunków, budowli z klocków, czy postaci ulepionych z plasteliny. Choć omawianie przygód niesfornego misia przypadło na czas nauki zdalnej, każdy dumnie prezentował swoje lekturowe skarby. Takie działania pomagają lepiej przyswoić treść przeczytanej lektury. Polecamy!

KZ